Какво е невербална интелигентност

Невербалната интелигентност е способността на индивида да разбира и анализира информация, както и да разрешава проблеми с помощта на визуални или практически разсъждения. С други думи, това е умението, благодарение на което можем да се разбираме и взаимодействаме без непременно да използваме думи.

Вижте концепциите и уменията, включени в невербалните способности на мозъка:

Невербалните способности могат да подобряват концепции като:

• конкретни или абстрактни идеи;
• интернализирано езиково общуване;
• интернализирано разсъждение без език.

Невербалните способности подобряват умения като:

• способността за разпознаване на визуалните последователности, както и и тяхното запаметяване;
• способността за разбиране на значението на визуалната информация и разпознаването на връзките между визуалните понятия;
• извършване на визуални аналогии;
• разбиране на причинно-следствени връзки в картини;
• невербалното проследяване и разбиране на действия.

Примерите за работа с невербална интелигентност включват:

• решаване на загадки и подреждане на пъзели;
• създаване, четене и използване на двуизмерни и триизмерни системи (звукови или телевизионни платки, чертежи, системи);
• творене и внедряване на двуизмерен или триизмерен дизайн като създаване на рисунки, скулптури, сгради, мебели, облекло и т.н.;
• чертане и следване на скици и карти;
• задаване на цел и и постигане на конкретни резултати.

Защо невербалната интелигентност е важна

В ранна детска възраст по време на обучителния процес невербалната интелигентност е от съществено значение, защото позволява на учащите да анализират и решават сложни проблеми, без да разчитат на ограничените си езикови способности. Много математически концепции, физически проблеми, задачи по компютърни науки и научни проблеми изискват силно развита невербална интелигентност. Освен това, именно невербалната интелигентност ни позволява да мислим, планираме и изпълняваме проекти. Използваме я включително, за да подреждаме вещите си и за да управляваме времето си.

Невербалната интелигентност е необходима не само в училище или в даден обучителен процес. Случва се индивиди с ниски резултати на IQ тест да имат високи нива на тестовете за невербална интелигентност и обратното. Пример са хората с висок коефициент на интелигентност, които не разполагат с основните невербални умения, например да планират и изпълняват обикновени ежедневни дейности, като пазаруване преди изчерпването на нужните в дома продукти, организирането на документи, сглобяването на мебели, следването на рецепта за приготвяне на дадено ястие. Не трябва да бъркаме коефициента на интелигентност с наличието на невербална интелигентност и е добре да помним, че тестовете за двете се различават.

Как се оценява невербалната интелигентност

Измерванията на невербалната интелигентност се правят с разширени тестове за интелигентност, които имат за цел да оценяват основната интелигентност на хората с говорни и езикови проблеми (хора с аутизъм, афазия, алалия и други увреждания). Този тип тестове не изискват отговори с думи, а дават възможност за отговор с жестове, кимане, дори мигане. С помощта на тестовете се установява дали индивидът е способен да изпълнява невербалните задачи, пред които е изправен.

>>> Видове невербална комуникация

Възможно ли е да се подобри работата на невербалната интелигентност

Невербалната интелигентност може да се развие с помощта на различни практически задачи като картинни пъзели, кубчета и конструктори, лабиринти, дори пъзели за откриване на думи. Съществува широка гама от поддържащи системи, които подобряват невербалните способности на личността. Те варират от планиране на времето и използване на таймер до професионална терапия.