Развитие на бебето в първите шест месеца

При раждането бебето се отделя физически от майката. Тъй като дълго време е било част от нейното тяло, напълно нормално е да приемем, че изпитва объркване в новото пространство на съществуване. Външната среда е по-студена и непозната в сравнение с утробата.

Бебетата се раждат в сравнително незряла фаза на развитие. Те не виждат като възрастните, не разбират звуците около себе си и не могат да се предпазят от опасности. 

Месец първи

• През първите седмици умът на детето започва да привиква към образите, които достигат до очите му.
• За първи път усеща дискомфорта от глад и колики.
• Постепенно започва да осъзнава, че е отделно от средата около себе си и че тя може да му създаде неудобство.
• През този период детето започва да използва и опознава сетивата си. Чува и се опитва да вижда подобно на нас. Погледът му е привлечен от движения и от лицето на мама.
• При болка, глад или страх реакцията е инстинктивна – плач.

Месец втори

• Този период се характеризира с първи опити за общуване с родителите. 
• Бебето проявява повече интерес към хората, отколкото към предметите. Проучва формата, движението и мимиките на лицата. 
• Следи действията на близките, опитва се да играе с тях и показва недоволство, когато играта се прекрати. 
• Все по-добре контролира мимиките си и вече може да се усмихва в отговор – така се появява социалната усмивка. 

• При предизвикано недоволство за първи път усеща, а може би дори ще се опита да изрази, гняв. 
• Издава звуци, различни от плач – умът му започва да изследва звуците и да имитира гласовете на близките.

Месец трети

• Интересът и наблюдението на околните се засилват, любопитството към света расте, а с него и желанието на бебето да участва в домашните активности.
• Прави опити за контакт с околните, дори се опитва да отразява емоциите на майката.
• Когато някой му се усмихне, се стреми да отвърне. Усмивката често е съпроводена с движение на тялото, като и двете му доставят удоволствие.
• Проявява желание да имитира прости движения и мимики особено когато близките го насърчават.
• Опитва се да привлече внимание и да започне да общува чрез звуци, усмивки и движения.

Месец четвърти

• Телевизорът започва да привлича вниманието му като част от средата у дома.
• Постепенно започва да разпознава хората. 
• Когато успее да различи децата сред възрастните, показва интерес към гласовете и действията им.
• Реагира все по-ясно на нещата, предизвикващи недоволство (а не неудобство) – плаче, когато приятната игра бъде прекратена. 
• Смехът става постоянна част от ежедневието.
• С помощта на околните бебето вече се е научило да се забавлява.

Месец пети

• Детето започва да разпознава мама през първия месец, а да различава близките си от останалите хора през петия. 
• Разпознава лицата и реакциите на околните все по-лесно.
• Готово е да реагира негативно на непознати и да показва предпочитания към определени близки – като мама, която обикновено е на първо място. 
• Показва по-голяма настоятелност.
• Фокусът се измества от чисто физическите нужди към удоволствието от общуването и играта. Започва да се интересува от взаимодействие с вас дори по време на хранене.

Месец шести

• Вече съвсем целенасочено проявява характера си, когато общувате. Може да забележите дали е по-спокойно, по-упорито, по-чувствително, по-нежно (обича да бъде гушкано) или по-активно (игриво и изследващо средата).
• Паметта му и адаптивността му работят все по-добре заедно, реагира на името си, на интонацията на гласа на майката.
• Настроенията му са лесни за разпознаване и стават все по-близки до общоприетите. Проучва различни начини за изразяване, а репертоарът от звуци се увеличава.

Изключително важно е да подчертаем, че всяко дете е различно. Развитието на уменията и възприятията протича с темпо и по начин, зависещи от условията, в които живее, и от индивидуалния потенциал. Ако някой от етапите се появи малко по-късно, но вашето дете е общително, игриво и щастливо, няма причина за притеснение.