Важни етапи в социалното и емоционално развитие на децата — част 2

Докато основните етапи на физическото развитие често са едни от най-лесните за наблюдение, ранните години от живота на детето също са белязани от други етапи на развитие, включително социални и емоционални. В много случаи тези промени могат да бъдат трудни или дори невъзможни за директно наблюдение, тъй като включват неща като повишено самосъзнание. Да, тези умения са трудни за наблюдение, но са също толкова важни, колкото и физическите етапи, особено след като социалните и емоционалните умения станат необходими, когато детето тръгне на училище.

От 2 до 3 години

С растежа децата стават все по-креативни и уверени. На две години повечето от тях започват да:

• осъзнават пола си
• се обличат и събличат сами
• демонстрират личните си предпочитания за играчките, храната и дейностите
• казват "Не" на възрастните
• изпитват наслада от наблюдението и играта с други деца
• стават отбранителни за собствените си притежания
• използват символни обекти по време на игра
• имат чести и бързи промени в настроението

От 3 до 4 години

Тъй като тригодишните стават все по-способни да извършват физически дейности, чувството за увереност и независимост става по-изразено в тази възраст.

През третата година повечето деца започват да:

• следват инструкциите
• изпълняват някои задачи с малка или никаква помощ
• споделят играчки с други деца
• да измислят игри и да молят другите деца да се присъединят
• започват да се преструват

От 4 до 5 години

През четвъртата година децата придобиват по-голяма информираност за собствената си индивидуалност. Тъй като физическите им умения се увеличават, те са по-способни да изследват собствените си способности, което може да доведе до голяма увереност и лична гордост. На тази възраст повечето деца започват да:

• разбират основните разлики между доброто и лошото поведение
• развиват приятелства с други деца
• се сравняват с други деца и възрастни
• по-добре запознати са с чувствата на другите хора
• изпитват наслада от драматична, въображаема игра с други деца
• изпитват удоволствие от конкурентни игри

Помогнете на децата да развият емоционални умения

През първите няколко години от живота е важно децата да научат, че могат да имат доверие и да разчитат на своите обгрижващи възрасти. Чрез отзивчивост и последователност родителите помагат на децата да научат, че могат да разчитат на близките си. Голяма част от това включва и осигуряването на последователни правила и дисциплина, докато детето расте. Ако то знае какво се очаква и какво ще се случи, когато правилата бъдат нарушени, детето ще научи, че светът има своя ред. Това също помага на децата да развият по-голямо чувство за самоконтрол. 

За да развият социални и емоционални умения, родителите трябва да дадат на децата си възможност да играят с другите, да изследват собствените си способности и да изразяват чувствата си. Добре е да има ограничения, но и да се дава избор на децата, така че да започнат да упражняват собствените си предпочитания. "Грах или царевица искаш за вечеря?" или "Червената или зелената риза искаш да облечеш?" са примерно въпроси, които родителите трябва да задават, за да помогнат на децата да вземат свои собствени решения.

В социални ситуации, помагайте на детето да се научи как да изразява емоциите си по подходящ начин. Когато изпитва силни емоции като гняв или ревност, насърчавайте детето си да говори за това как се чувства, без да действа по неподходящ начин. Когато се появят неподходящи емоционални отговори, като например удряне или крещене, демонстрирайте ясно, че действията са неприемливи, но винаги предлагайте алтернативен отговор. Моделирайте вида на поведението, което очаквате да видите.

Вижте и началните етапи ТУК >>>

По статията работи: Елиза Трайкова

Източник: verywellmind.com

Снимка: child-encyclopedia.com

Още по темата:

• Социално и емоционално развитие в ранното детство
• Теории и примери за детското развитие — част 2
• Теории и примери за детското развитие — част 3
• Ние не сме определени от ранните си преживявания – част 2